{"id":143,"date":"2022-08-12T13:50:40","date_gmt":"2022-08-12T17:50:40","guid":{"rendered":"https:\/\/businessagility.education\/blog\/?page_id=143"},"modified":"2024-08-08T01:12:20","modified_gmt":"2024-08-08T05:12:20","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/businessagility.education\/blog\/it\/about\/","title":{"rendered":"Informazioni sull'agilit\u00e0 aziendale"},"content":{"rendered":"
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Casa degli accademici, degli educatori e dei ricercatori sulla Business Agility<\/h2>\n\n\n\n
\"Business
Agilit\u00e0 aziendale<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"Sulle spalle dei giganti e delle gigantesse\".<\/h2>\n\n\n\n

ARCHIVIO DAL BLOG DELL'UNIVERSIT\u00c0 DEL MARKETING AGILE 2021<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Blog dell'Universit\u00e0 di Marketing Agile<\/h3>\n\n\n\n

Sebbene il nome di questo blog sia Agile Marketing University, ho chiamato questo blog aperto sul marketing agile \"Sulle spalle dei giganti (e delle gigantesse)\", perch\u00e9 questo titolo mi \u00e8 venuto in mente dopo aver letto il lavoro di Robert K. Merton e, naturalmente, la prefazione di Umberto Eco.<\/p>\n\n\n\n

Ci ricorda il nostro dovere di accettare e riconoscere che \"Tutto ci\u00f2 che \u00e8 importante \u00e8 gi\u00e0 stato detto da qualcuno che non l'ha scoperto\". - Alfred North Whitehead. <\/p>\n\n\n\n

Il blog \u00e8 destinato a un dibattito amichevole e costruttivo, se doveste notare una critica all'Agile Marketing o all'Agile Education dovrebbe essere presa da una visione popperiana (Popper, 1978) - nel senso che riconosciamo la natura provvisoria della conoscenza - \"il meglio che possiamo fare al momento\", quindi e forse pienamente compatibile con la natura iterativa e incrementale dell'Agilit\u00e0 e con il suo empirismo (non intendo \"empirismo logico\", ma piuttosto una visione moderna, ad esempio quella che vediamo nella pratica Agile, come si pu\u00f2 osservare nel materiale di Scrum.org). Fondamenti: trasparenza, apertura all'ispezione e adattabilit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Per quanto riguarda l'educazione al marketing agile, si pu\u00f2 trovare una base costruttiva per l'uso della critica di Agile se la consideriamo come conoscenza del \"Mondo 3\" - il mondo dei prodotti della mente umana (Popper, 1978).<\/p>\n\n\n\n

L'Agile Marketing non \u00e8 una scienza, ma quando allarghiamo la nostra attenzione educativa e la nostra pratica di ricerca in altri campi, troviamo rapidamente gemme di educatori di tutto il mondo. <\/p>\n\n\n\n

Uno di questi \u00e8 un articolo di Margaret A.L. Blackie. Per esempio, troviamo che ci sono precedenti interessanti su come l'educazione scientifica potrebbe essere trasformata positivamente per lo sviluppo personale (Blackie, 2012). <\/p>\n\n\n\n

Il punto \u00e8 rimanere intellettualmente curiosi e sufficientemente aperti per imparare e migliorare continuamente come educatori e ricercatori. <\/p>\n\n\n\n

Storia dell'agilit\u00e0 aziendale<\/h3>\n\n\n\n

Quando insegno Marketing agile all'universit\u00e0<\/a> o College, mi concentro sulle influenze dell'Agilit\u00e0 che hanno dato forma alla Business Agility come la conosciamo oggi.<\/p>\n\n\n\n

- La logica a posteriori e l'empirismo successivo<\/p>\n\n\n\n

- La via della Toyota 1940-1950<\/p>\n\n\n\n

- Sviluppo iterativo e incrementale (IID) della NASA 1950-1960<\/p>\n\n\n\n

- 1986 \"Il gioco dello sviluppo di nuovi prodotti\" Harvard Business Review (Nonaka & Takeuchi, 1986)<\/p>\n\n\n\n

- 1995 Processo Scrum<\/p>\n\n\n\n

– 2001 Manifesto Agile<\/a><\/p>\n\n\n\n

- Dichiarazione di interdipendenza 2004<\/p>\n\n\n\n

– 2012 Manifesto del marketing agile<\/a> (Aggiornamento 2021)<\/p>\n\n\n\n

– 2015 Cuore di Agile Shu-Ha-Ri-Kokoro<\/a><\/p>\n\n\n\n

– Manifesto delle risorse umane agili<\/a><\/p>\n\n\n\n

– 2021 Manifesto delle vendite agili<\/a><\/p>\n\n\n\n

– 2022 Il manifesto dei clienti di Agile<\/a> - Manifesto Agile Centrato sul Cliente (ACCM)<\/p>\n\n\n\n

Non ho citato n\u00e9 inventato nulla di nuovo, mi limito a stare sulle spalle di giganti e gigantesse quando invito gli studenti a unire i puntini attraverso la scoperta di alcune influenze del marketing agile. <\/p>\n\n\n\n

Contattatemi se siete ricercatori sulla Business Agility e volete aggiungervi a questo elenco!<\/p>\n\n\n\n

Evitare il plagio e la resistenza alle nuove idee nella formazione agile<\/h3>\n\n\n\n

Appropriazione indebita senza comprendere appieno<\/h4>\n\n\n\n

Il motivo per cui devo menzionare il plagio \u00e8 che i consulenti di marketing e i cosiddetti guru del marketing possono appropriarsi indebitamente di affermazioni teoriche e diffondere il loro malinteso citando erroneamente la teoria. <\/p>\n\n\n\n

Questo accade forse pi\u00f9 nel Marketing che in altri campi, a volte il nostro settore ha sviluppato una certa esperienza nel fuorviare ingenuamente e nel basarsi su informazioni aneddotiche per formulare pseudo-teorie.<\/p>\n\n\n\n

I social media come motore della disinformazione<\/h4>\n\n\n\n

I social media hanno accelerato la diffusione della comprensione e dell'incomprensione. Il potere della diffusione \u00e8 un concetto ben definito da Everett Rogers (Rogers, 1962). <\/p>\n\n\n\n

Per quanto riguarda il marketing, sto suggerendo che le idee sbagliate si diffondono nella comunit\u00e0 del marketing nel modo descritto da Jonathan Swift nel 1710: \"La falsit\u00e0 vola e la verit\u00e0 la segue zoppicando\" - o la sua versione moderna: \"Una bugia pu\u00f2 fare il giro del mondo e tornare indietro mentre la verit\u00e0 si allaccia gli stivali\".<\/p>\n\n\n\n

Umilt\u00e0 nel cercare ci\u00f2 che i giganti e le gigantesse dell'agilit\u00e0 hanno da dire - Ricerca!<\/h4>\n\n\n\n

Potrei citare Merton e divagare su alcuni aspetti storici di Agility, ma vi prego di considerare il mio tentativo amatoriale di spiegare le fonti alla stessa luce di quanto indicato da Mario Bunge: \"Merton, sociologo e storico delle idee per formazione, \u00e8 il vero padre fondatore della sociologia della conoscenza come scienza e professione; i suoi predecessori erano stati studiosi isolati o dilettanti\" (Bunge, 1998). <\/p>\n\n\n\n

Non sono in alcun modo un predecessore di Agile, ma si potrebbe dire che rientro nella definizione di dilettante isolato, ma appassionato, nello spiegare alcune delle origini di Agile Marketing.<\/p>\n\n\n\n

Prima di cercare di dettagliare qualcosa, ho fatto un'ampia ricerca; lo scherzo del destino \u00e8 stato davvero \"serendipico\", poich\u00e9 il percorso che ho seguito mi ha portato al lavoro di Robert K. Merton quando ho letto un articolo sull'evoluzione della tecnologia (Campa, 2008) del dottor Riccardo Campa. <\/p>\n\n\n\n

Sulle spalle dei giganti (Merton 1993) contiene una splendida prefazione di Umberto Eco che illustra i comportamenti da evitare per evitare di tornare al Medioevo e alla sua nozione di falso e falsificazione, come l'affidarsi all'Auctoritas (la verit\u00e0 facilmente manipolabile dall'autorit\u00e0) e la terribile nozione retrospettiva di Tamquam ab iniustis possessoribus, che vediamo ancora oggi nel marketing attraverso una forma di resistenza alle nuove idee, a meno che alla sua fonte non sia collegato un significativo prestigio percepito, come vediamo nella scienza (Morgan et al, 2018). <\/p>\n\n\n\n

Non \u00e8 mia intenzione offendere n\u00e9 paragonare, tanto meno equiparare il marketing alla religione, ma piuttosto suggerire come spesso, a causa della nostra percezione, possiamo perdere conoscenze preziose o essere fuorviati nel modo in cui accogliamo nuove idee (anche cattive) nel marketing. Preconcetti errati possono giocare un ruolo nel fuorviare la validit\u00e0 di una fonte, in parte dovuta al prestigio percepito (Morgan et al, 2018). <\/p>\n\n\n\n

Impatto degli influencer popolari ma non informati<\/h4>\n\n\n\n

Questo fenomeno di elogio del noto e del popolare, anche se \u00e8 sbagliato, \u00e8 particolarmente visibile su piattaforme professionali come LinkedIn, dove un post di una sola frase di un \"autore\" popolare pu\u00f2 essere elogiato e condiviso fino alla nausea, mentre un post ben studiato e altamente completo pu\u00f2 rimanere nascosto nell'ombra.<\/p>\n\n\n\n

C'\u00e8 il rischio di \"piacere\" o di essere esposti solo a ci\u00f2 che \u00e8 popolare.<\/p>\n\n\n\n

Per fare un parallelo, il concetto di \"stili di apprendimento\" \u00e8 stato sfatato come pratica educativa: non solo \u00e8 un mito, ma \u00e8 di fatto inefficace (Lilienfeld et al., 2010). <\/p>\n\n\n\n

Necessit\u00e0 di rigore intellettuale nel marketing agile<\/h4>\n\n\n\n

Senza una maggiore guida e rigore nel marketing agile oggi, si teme che influencer aziendali male informati, ma ben noti, possano alla fine confondere e danneggiare i risultati dell'apprendimento, proprio come la diffusione degli \"Stili di apprendimento\" ha ridotto l'efficacia e bloccato l'apprendimento quando \u00e8 stata applicata alla formazione aziendale.<\/p>\n\n\n\n

Purtroppo, alcune agenzie e operatori di marketing tendono a lasciarsi trasportare dall'ultima moda e a dimenticare di applicare il pensiero critico quando adottano nuovi concetti di marketing. Con la proliferazione della formazione aziendale sul marketing agile, a volte \u00e8 nostro dovere di educatori informare alcuni marketer e formatori e spiegare gli elementi della strategia di efficacia organizzativa agile in modo pi\u00f9 preciso e illuminato.<\/p>\n\n\n\n

Accogliere la ricerca sul marketing agile e la critica sugli argomenti<\/h3>\n\n\n\n

Manifesti agili e applicazioni in azienda<\/h4>\n\n\n\n

L'entusiasmo per i Manifesti \u00e8 prezioso per promuovere un Mindset Agile, ma sembra che ci sia una corsa a scrivere il prossimo Manifesto in ogni funzione aziendale (Management, HR, Finanza, Vendite, ecc.).<\/p>\n\n\n\n

Credo che sia utile esplorare tutti i manifesti Agile!<\/p>\n\n\n\n

Lodevole apertura<\/h4>\n\n\n\n

Noterete che alcuni Manifesti sono saggiamente e deliberatamente trasparenti, aperti all'ispezione e adattabili. Proprio per questo, nel creare il Manifesto del Marketing Agile, i suoi autori hanno aggiunto il seguente invito a contribuire dichiarando:<\/p>\n\n\n\n

\"Chiediamo il vostro aiuto per queste domande:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Sono questi i valori giusti?<\/li>\n\n\n\n
  2. Dovremmo eliminarne qualcuno?<\/li>\n\n\n\n
  3. Dovremmo consolidarne qualcuno?<\/li>\n\n\n\n
  4. Ci siamo per caso persi qualcosa?\".<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Ancora oggi, le quattro domande che si trovano sul sito agilemarketingmanifesto.org riflettono bene il Mindset Agile dimostrato dai suoi creatori, trasmettono chiaramente l'apertura e si ergono a testimonianza delle Best Practice di Jim Ewel, John Cass, Frank Days, Travis Arnold, Rohn Jay Miller, Jascha Kaykas-Wollf, Deborah Miller, Parker Trewin e Nicolette Androski.<\/p>\n\n\n\n

    Questo esemplifica l'importanza di riflettere su ci\u00f2 che \u00e8 gi\u00e0 stato prodotto come Best Practices in Agile Values and Principles e su come i Manifesti potrebbero essere interconnessi.<\/p>\n\n\n\n

    Riconoscimento degli elementi costitutivi del marketing agile<\/h4>\n\n\n\n

    Siamo quindi liberi di considerare come scalare i Manifesti aziendali agili sulla base di un Blueprint che era gi\u00e0 accessibile 8 anni prima che esistesse il Manifesto del Marketing Agile. La Dichiarazione di Interdipendenza \u00e8 molto esaustiva: \"Approcci agili e adattivi per collegare persone, progetti e valore\". (Hartmann-Preuss, 2006).<\/p>\n\n\n\n

    Possiamo anche esplorare, ad esempio, perch\u00e9 alcuni valori e principi Agile potrebbero non essere trasferiti da un Manifesto all'altro?  <\/p>\n\n\n\n

    Revisione del valore del marketing agile<\/h4>\n\n\n\n

    Ad esempio, perch\u00e9 il principio #10 di Agile Marketing \u00e8 riassunto come \"La semplicit\u00e0 \u00e8 essenziale\" invece di essere lo stesso di Agile Development che troviamo in agilemanifesto.org \"La semplicit\u00e0 - l'arte di massimizzare la quantit\u00e0 di lavoro non fatto - \u00e8 essenziale\".<\/p>\n\n\n\n

    Da un lato, il principio KISS (Keep it simple, stupid) ci assicura di creare solo ci\u00f2 che \u00e8 necessario, ma dall'altro pu\u00f2 dare l'impressione sbagliata di semplicit\u00e0, in quanto pu\u00f2 portare a un marketing troppo semplice. Detto questo, non sono certo favorevole a una costruzione eccessiva del marketing.<\/p>\n\n\n\n

    \u00c8 evidente che il principio di \"semplicit\u00e0\" del marketing agile avrebbe potuto essere considerato alla stregua di quanto previsto dal Manifesto Agile; il precedente Manifesto per il marketing agile di Miguel Tam (Tam, 2010) mostra chiaramente che \u00e8 stato preso in considerazione.<\/p>\n\n\n\n

    Vedo che l'essenza del principio \u00e8 tratta dallo sviluppo agile e certamente invita ad essere esplorata, dato che il marketing pu\u00f2 soffrire di sforzi sprecati e di opportunit\u00e0 mancate a volte. Forse questo principio, sotto questa luce, potrebbe aiutare alcuni individui a massimizzare la quantit\u00e0 di lavoro (non prioritario) NON svolto nel marketing.<\/p>\n\n\n\n

    Certo, ci sono specificit\u00e0 uniche per ogni Disciplina. Tuttavia, potremmo scoprire che abbiamo in comune molto pi\u00f9 di quanto pensiamo quando scopriamo le Best Practice comuni nei Manifesti Agili delle varie Discipline.<\/p>\n\n\n\n

    Agilit\u00e0 aziendale e Shu-Ha-Ri<\/h4>\n\n\n\n

    Le stesse sfide e opportunit\u00e0 che osserviamo nell'applicazione dei Manifesti nelle discipline aziendali possono guidare i nostri concetti per l'adozione e la diffusione nelle organizzazioni. L'entusiasmo odierno per lo Shu-Ha-Ri pu\u00f2 anche essere contemplato e potenziato attraverso l'estensione del Kokoro (Cockburn, 2015) proposta da Alistair Cockburn e fornire nuove ottiche vantaggiose, ad esempio accostando lo Shu-Ha-Ri-Kokoro all'Effetto Dunning-Kruger (Dunning, 2011).<\/p>\n\n\n\n

    Per esempio, esploro e combino liberamente pi\u00f9 punti di vista gi\u00e0 espressi da giganti e gigantesse prima di me e do voce alle mie osservazioni, come il grafico che ho prodotto per il mio corso di marketing agile. <\/p>\n\n\n\n

    Ho trovato utile produrre un grafico per visualizzare SHU-HA-RI-KOKORO e l'importanza di differenziare la fiducia acquisita precocemente da un pregiudizio cognitivo rispetto alla fiducia acquisita dalla vera padronanza del Kokoro.<\/p>\n\n\n\n

    Sviluppare una migliore comprensione dello Shu-Ha-Ri<\/h5>\n\n\n\n

    Potrei condividere qui un grafico di giustapposizione, ma prima voglio contattare il dottor Alistair Cockburn per vedere cosa ne pensa. <\/p>\n\n\n\n

    Rimango trasparente, aperto alle ispezioni e adattabile, quindi non esitate ad aiutarmi a considerare una nuova prospettiva o ad aggiungere la vostra voce a questa osservazione.<\/p>\n\n\n\n

    Esistono diversi tipi di marketing agile?<\/h4>\n\n\n\n

    Esistono tipi di marketing agile; in caso affermativo, la scala e la struttura organizzativa spiegano le differenze?<\/p>\n\n\n\n

    L'agilit\u00e0 potrebbe essere come la fisica: la fisica quantistica si comporta in modo diverso e le sue regole cambiano in base alla scala e alle dimensioni. Il marketing agile sarebbe quindi diverso se applicato in una startup o in una PMI rispetto all'agilit\u00e0 di marketing che incontriamo nelle multinazionali.<\/p>\n\n\n\n

    Sfide uniche per la flessibilit\u00e0 strategica delle multinazionali?<\/h5>\n\n\n\n

    I risultati, basati sulla percezione di 107 CEO di multinazionali, suggerirebbero l'esistenza di effetti della cultura e della struttura sulla flessibilit\u00e0 strategica, in particolare l'osservazione che \"l'entit\u00e0 dello sforzo di innovazione del modello di business modera l'effetto della riconfigurazione sulla flessibilit\u00e0 strategica\" (Bock et al, 2012).<\/p>\n\n\n\n

    Capacit\u00e0 e strutture uniche delle multinazionali?<\/h5>\n\n\n\n

    Le pratiche commerciali delle grandi multinazionali tendono a enfatizzare l'aumento dell'agilit\u00e0 attraverso lo sviluppo di maggiori capacit\u00e0 e strutture.<\/p>\n\n\n\n

    Nel 2015, ad esempio, il Boston Consulting Group ha sottolineato l'importanza di \"centralizzare le attivit\u00e0 giuste\", perch\u00e9 le organizzazioni potrebbero fallire nel trovare soluzioni ottimali non essendo \"abbastanza strategiche su ci\u00f2 che centralizzano\" e quindi \"perdendo la possibilit\u00e0 di creare economie di scala\". Il BCG spiega poi che le organizzazioni di marketing \"faticano a trovare le nuove capacit\u00e0 e le nuove strutture organizzative per essere efficaci nell'ambiente attuale\" (Visser et al, 2015).<\/p>\n\n\n\n

    Soddisfazione del cliente e costi futuri?<\/h4>\n\n\n\n

    La Business Agility sostiene la necessit\u00e0 di concentrarsi sul valore del cliente e ci sono molti incentivi evidenti nel mantenere forti livelli di soddisfazione del cliente. Tuttavia, pochi ricercatori hanno esplorato a fondo il suo impatto e i potenziali benefici sul costo del venduto futuro (COS). <\/p>\n\n\n\n

    Il La soddisfazione del cliente e il suo impatto sui futuri costi di vendita<\/strong> Lo studio \u00e8 il primo esame empirico e teorico dell'impatto della soddisfazione del cliente sulla COS futura (Lim et al, 2020). <\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    ARGOMENTI CORRELATI DA ESPLORARE?<\/h6>\n\n\n\n

    Considerare la \"creazione di valore\" Leggi gli articoli di Christian Gr\u00f6nroos, Enrico Angioni, Rita Cannas, Sarah H\u00f6nigsberg e altri<\/p>\n\n\n\n

    Invito ai moderni accademici dell'agilit\u00e0 aziendale<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

    Questo blog si propone di aggiungere continuamente contenuti unici da parte di esperti e accademici di livello mondiale nel campo dell'Agile Marketing. Contattatemi, sarei entusiasta di sentirvi!<\/p>\n\n\n\n

    Avete letto fino a qui? Grazie!<\/p>\n\n\n\n

    Tutti i migliori,<\/p>\n\n\n\n

    Tom<\/p>\n\n\n\n

    Autore <\/h5>\n\n\n\n

    Mi chiamo Thomas Hormaza Dow, non sono un gigante! Potete chiamarmi Tom. Sono solo un osservatore interessato dell'evoluzione della formazione agile e un insegnante di marketing agile all'universit\u00e0 e al college di Montreal, in Quebec. Mi sforzo di infondere un equilibrio tra teoria e pratica moderna rilevante nel mio Agile Coaching.<\/p>\n\n\n\n

    I miei progetti attuali:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Creazione in crowdsourcing di un Manifesto delle vendite agili<\/a><\/p>\n\n\n\n

    IntrAgilit\u00e0, InterAgilit\u00e0 ed ExtrAgilit\u00e0: Tipi di agilit\u00e0 e abilit\u00e0<\/a><\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Riferimenti<\/h5>\n\n\n\n

    Blackie, M. (2012). Una prospettiva popperiana sull'educazione scientifica. International Journal of Science Education. 1. 160-167.<\/p>\n\n\n\n

    Bock, A. J., Opsahl, T., George, G., & Gann, D. M. (2012). Gli effetti della cultura e della struttura sulla flessibilit\u00e0 strategica durante l'innovazione del modello di business. Rivista di studi manageriali, 49(2), 279-305.<\/p>\n\n\n\n

    Bunge, M. (1998). La scienza sociale in discussione. Una prospettiva filosofica<\/u><\/em>. Toronto: University of Toronto Press.<\/p>\n\n\n\n

    Campa, R. (2008) Making science by serendipity: a review of Robert K. Merton and Elinor Barber's \"The travels and adventures of serendipity\", Journal of Evolution and Technology.<\/p>\n\n\n\n

    Cockburn, A. (2016). Il cuore dell'agilit\u00e0. Recuperato il 20 febbraio 2021, https:\/\/heartofagile.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/201611-Cockburn.pdf.<\/p>\n\n\n\n

    Dunning, D. (2011). L'effetto Dunning-Kruger. Advances in Experimental Social Psychology - ADVAN EXP SOC PSYCHOL. 44. 247-296.<\/p>\n\n\n\n

    Lilienfeld, S. & Lynn, S. J. & Ruscio, J & Beyerstein, B. L. (2010). \"Mito #18: gli studenti imparano meglio quando gli stili di insegnamento corrispondono ai loro stili di apprendimento\". 50 grandi miti della psicologia popolare: infrangere le diffuse idee sbagliate sul comportamento umano. Chichester, UK; Malden, MA: Wiley-Blackwell. pp. 92-99.<\/p>\n\n\n\n

    Lim, L. G., Tuli, K. R., & Grewal, R. (2020). La soddisfazione del cliente e il suo impatto sui futuri costi di vendita. Journal of Marketing, 84(4), 23-44.<\/p>\n\n\n\n

    Merton R. K. (1993), Sulle spalle dei giganti: L'edizione postitaliana<\/u><\/em>. Chicago: University of Chicago Press.<\/p>\n\n\n\n

    Morgan, A. & Economou, D. & Way, S. & Clauset, A. (2018). Il prestigio guida la disuguaglianza epistemica nella diffusione delle idee scientifiche. EPJ Data Science.<\/p>\n\n\n\n

    Nonaka, I. & Takeuchi, H. (1986). Il gioco dello sviluppo di nuovi prodotti. Harvard Business Review. 64. 137-146.<\/p>\n\n\n\n

    Popper, K. (1978). Tre mondi: la conferenza di Tanner sui valori umani<\/u><\/em>. In U. o. Michigan (Ed.).<\/p>\n\n\n\n

    Rogers, E. M. (1962). Diffusione delle innovazioni (1a ed.)<\/u><\/em>. New York: Free Press of Glencoe.<\/p>\n\n\n\n

    Rogers, E. M. (1976). \"Adozione e diffusione di un nuovo prodotto\". Giornale della ricerca sui consumatori<\/em>, Vol. 2, No. 4, 1976, pp. 290-301 <\/p>\n\n\n\n

    Swift J. (1710) The Examiner, 9 novembre 1710: \"La falsit\u00e0 vola, e la verit\u00e0 le viene dietro zoppicando\".<\/p>\n\n\n\n

    Visser J., Field D., & Sheerin A. (2015, 5 ottobre). L'organizzazione di marketing agile. BCG Recuperato da
    https:\/\/www.bcg.com\/publications\/2015\/marketing-brand-strategy-agile-marketing-organization<\/p>\n\n\n\n

    \"Un manifesto per il marketing agile\" di Miguel Tam, Topsprout Blog 16 marzo 2010 Recuperato il 2021 febbraio, http:\/\/topsprout.blogspot.com\/2010\/03\/manifesto-for-agile-marketing.html <\/p>\n\n\n\n

    \"Esaminare la Dichiarazione di Interdipendenza\" di Deborah Hartmann Preuss, INFOQ 2006 Recuperato il 20 febbraio 2021, https:\/\/www.infoq.com\/news\/Examining-the-DOI\/<\/p>\n\n\n\n

    agilemanifesto.org<\/p>\n\n\n\n

    agilemarketingmanifesto.org<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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